昨天,朋友来我家,尝了女儿做的小点心,赞不绝口,羡慕我有个贴心的小棉袄,抱怨自己儿子除了玩还是玩,没啥兴趣可言。一直问我,平时怎么教女儿?其实,与其说是教孩子不如说是陪孩子,以不同的身份陪在孩子身边,做她们喜欢的擅长的事儿。在平常生活中我扮演好以下三种角色。
角色一:一起成长的玩伴
成为孩子的玩伴,游戏中发现孩子的天性。我经常带女儿参加各类的亲子活动。一来,游戏中,女儿会把我当成她的玩伴,频繁互动不仅拉近我们的关系,更容易发现她的兴趣点。二来,参加多种形式的活动,能发掘她不同方面的天赋。比如说,上次带女儿参加了我的好老师举办的“小小写生会”活动,说真的之前并没发现她有
绘画方面的天赋。

图1:“我的好老师—小小写生会”闺女作品
角色二:无话不谈的朋友
快速和孩子成为朋友的方式就是,放下家长的架子,和孩子交流的过程中去教育化。无拘无束的氛围让孩子更愿意跟你分享,你的建议孩子会更容易接受的。这也是我一路试错总结出来的经验,小孩都有
逆反心理,开始我也是按照自己的想法给孩子报了很多班,可小家伙开始反抗,只要是我给她选的,统统不愿去。后来转变角度,不再是给她规划人生的妈妈而是耐心听她讲话的朋友,渐渐发现她钟爱烘焙,接下来所有事情都很顺利,很开心。

图2:“我的好老师—小小写生会”和闺女一起参加
角色三:给予正确引导的好老师
发现孩子兴趣之后需要正确引导,当发现我女儿喜欢阅读,就设置晚间
亲子阅读时间,每天我会陪闺女看看书,读读报,然后交流一下读书心得。后来,发现她对烘焙感兴趣,就帮她报了兴趣班。但妈妈们不得不重视的一个问题,孩子容易见异思迁,这个时候妈妈要作一名恩威并施的好老师,慢慢引导她。

图3:“我的好老师”课堂--闺女的曲奇作品
要我来说吧,孩子的兴趣培养并不难,关键是妈妈们要做好引导,想让孩子多才多艺,并且快乐,妈妈们得先转变自己的身份角色。